羅湖舉辦首屆大創(chuàng)客節(jié),學生奇思妙想黑科技超乎想象!
發(fā)布時間:
2018-11-13
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振金戰(zhàn)衣、皮姆粒子
人工智能管家賈維斯......
這些漫威電影里的黑科技
你熟悉嗎?
每一個看似不平凡的英雄身上
都凝聚著不同的科技元素
But~科技感不僅僅只出現(xiàn)在科幻大片中
羅湖校園的孩子們
奇思妙想的黑科技也超乎你的想象!
11月11日
孩子們的歡呼聲、驚嘆聲
在翠園中學初中部運動場的上空回響
“無人機”“熱氣球”“動力飛機”“風箏”
為蔚藍的天空增添了別樣的色彩
精彩回放
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11月11日,以“智慧、融合、創(chuàng)新、共享”為主題的深圳市羅湖區(qū)中小學首屆大創(chuàng)客節(jié)暨羅湖區(qū)中小學第十六屆科技信息節(jié)暨第四屆學生創(chuàng)客節(jié)暨羅湖區(qū)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽開幕式活動在深圳市翠園教育集團翠園中學初中部舉行,羅湖區(qū)全區(qū)各中小學校5000多名師生及家長參加了當天的活動。此屆大創(chuàng)客節(jié)由羅湖區(qū)教育局、羅湖區(qū)科技創(chuàng)新局(羅湖區(qū)科學技術(shù)協(xié)會)、共青團羅湖區(qū)委員會共同主辦。
中科院院士、深圳大學生命科學學院名譽院長、原深圳中科院院士生活基地負責人倪嘉纘院士,深圳市科學技術(shù)協(xié)會科普部副部長陳志遠,深圳市教育信息技術(shù)中心主任、深圳市育新學校校長楊煥亮,羅湖區(qū)教育局局長王水發(fā),羅湖區(qū)科學技術(shù)協(xié)會副主席黃挺青和共青團羅湖區(qū)委員會副書記張俊欣等出席開幕式。
隨著羅湖區(qū)教育局局長王水發(fā)宣布活動開幕,熱氣球、小氣球同時升空,跳舞機器人、鋼鐵俠、變形金剛舞動全場,航空航天火箭模型集體發(fā)射,充滿科技元素,場面熱鬧非凡。
此次活動將羅湖區(qū)中小學科技信息節(jié)、羅湖區(qū)中小學學生創(chuàng)客節(jié)、羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽等三大青少年智慧科技教育活動有機融合,有效推動了羅湖區(qū)青少年科普教育、智慧教育和創(chuàng)新教育向縱深發(fā)展,進一步促進了羅湖區(qū)深化教育領域綜合改革。
開幕式精彩亮點
01
院士贈畫,激勵學子
開幕式上,倪嘉纘院士代表中科院深圳活動基地向全區(qū)32所中小學贈送了包含43位院士的53幅“科學人生·百年”院士事跡畫框,以此激勵同學們探索科學、不斷創(chuàng)新。
02
三大活動,精彩紛呈
開幕式當天共設置了比賽區(qū)域、展示區(qū)域和體驗區(qū)域等三大區(qū)域。
比賽區(qū)域
共設置了9大現(xiàn)場比賽,包括三模比賽、無人機比賽、機器人比賽、機關(guān)王比賽、3D打印筆創(chuàng)作比賽、創(chuàng)意七巧板比賽、橡筋動力飛機制作留空賽、風箏比賽等,此外還有3個比賽分別在羅芳小學、螺嶺外國語實驗學校和洪湖小學進行,近千人次參加了現(xiàn)場比賽,選手們充分發(fā)揮出自己的實力,展示出勇于拼搏、頑強奮進、團結(jié)友好的良好風貌。
羅湖小學參賽的小創(chuàng)客們
學生參加3D打印比賽
中小學科技模型競賽
展示區(qū)域
共設置了近百個展位,分為學校智慧、科普和創(chuàng)新教育成果展、青少年科技創(chuàng)新教育成果展、創(chuàng)客企業(yè)項目展示和項目推介會等,分別展示羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育近一年來各方面最新成果,包括54所學校和25家企業(yè)參加了現(xiàn)場展示。
體驗區(qū)域
共設置了VR體驗、動感電影、科技制作體驗、互動機器人等22個體驗項目,吸引前來參加體驗的學生排成了長龍,他們戴著VR眼鏡,身臨其境般地感受科技帶來的視覺體驗,場面氣氛十分熱鬧,有同學表示:“太有趣了,仿佛真的置身在大峽谷里尋找寶藏,感覺太真實了!”


03
奇思妙想,創(chuàng)意無限
本屆大創(chuàng)客節(jié)活動中
有23所學校舉辦了學校創(chuàng)客節(jié)活動
近2000名學生家長參與互動
123人次教師參加了創(chuàng)客教育培訓
△羅湖外語學校初中實驗部的學生們展示了他們制作的創(chuàng)意智能交通機器人、創(chuàng)意環(huán)保休閑亭、創(chuàng)意移動式插座等作品。
△羅湖小學以“學雷鋒、好習慣、大創(chuàng)客、創(chuàng)未來”為校園四大特色文化,積極開展創(chuàng)客實踐,本次創(chuàng)客節(jié)活動展示了《雨衣頭盔》《磁感線應桌子》《帶卷筆刀的桌面吸塵器》《按摩花灑》等多項學生小發(fā)明。
△景貝小學“小工匠”創(chuàng)客實踐室的“小創(chuàng)客”帶來了機器人、3D打印筆作品、小發(fā)明小創(chuàng)作作品、現(xiàn)場演示編程貓,還參與了現(xiàn)場3D打印筆比賽及機器人、車模、航模、VR虛擬現(xiàn)實、無人機等現(xiàn)場體驗活動。
△華麗小學學生王睿達設計的多功能戶外水杯的設計圖,不僅可以吸收太陽能,儲存電量,還可以有手電筒模式和SOS模式,遇到危險還可以自動亮起。
△怡景小學開展“E景神奇樓梯”,使用編程,通過互動游戲和物理裝置等,將哈里波特、動物嘉年華里有有趣的創(chuàng)意一一呈現(xiàn)。
△水田小學展示“習本云課堂”教學情況,介紹了多功能水循環(huán),讓紙立起來等探究活動。
創(chuàng)新推動發(fā)展
科技創(chuàng)造未來
羅湖的孩子為啥創(chuàng)意無限
科技感滿滿?
近一年來
羅湖積極推進智慧校園建設和應用
參與制定羅湖智慧教育建設方案
全區(qū)9所二裝學校
按照智慧校園標準建設;
6所學校確認為
廣東省信息化中心學校
50多所學校參加
深圳教育云項目教學應用區(qū)域試點
其中15所學校
被評為試點先進學校
據(jù)不完全統(tǒng)計,近一年來羅湖師生在智慧創(chuàng)新教育方面獲市級以上獎項224個,羅湖的智慧教育、科普教育和創(chuàng)新教育正向縱深發(fā)展。(來源:羅湖區(qū)教育局、南方日報、學習榜樣、讀特、深圳大件事、讀創(chuàng) 部分圖文來源網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請告知。)
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